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El nacionalismo cultural

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La búsqueda de símbolos, mitos y conceptos para definir la identidad mexicana y de nación la iniciaron los intelectuales mexicanos a partir de las primeras décadas del siglo diecisiete, pero es después de la revolución que se consolida la visión del nacionalismo cultural a través de diferentes estrategias. La más importante de ella es a través de la educación, promoviendo la amplia cultura mexicana para así consolidarla y que todos los mexicanos la conozcamos.

Y para ti,
¿Qué significa ser mexicano?

El nacionalismo cultural

En la economía porfirista se privilegió al capital extranjero, y como respuesta a ello, se avivó y revaloró la esencia de lo que significaba ser mexicano y esa unión que permitió el movimiento revolucionario.

Pasada la revolución el sistema educativo encabezado por José Vasconcelos, fue un elemento significativo para revalorar la identidad mexicana a través del orgullo sobre lo indígena y la exaltación de las clases trabajadoras, con el fin de transformar a la sociedad por medio de la educación.

Fuente:http://www.canalpatrimonio.com

Sin embrago, fue principalmente a través del sistema educativo de la SEP (Secretaría de Educación Pública), que se difundió un nacionalismo mexicano que promovió valores y características de lo que para entonces se conceptuaba como cultura mexicana.

Es por esta razón que cada año en las escuelas primarias y secundarias cuando se organiza algún festival como el del día de las madres, se representan bailes regionales con trajes típicos, para promover la variedad de lo "típico mexicano".

Otro ejemplo de nacionalismo en México, fue el impulso del muralismo, corriente artística en la pintura el cual tuvo como objetivo, llevar a toda la sociedad, la enseñanza ideológica de la lucha revolucionaria, aunque además promovió la conciencia social, el valor de las costumbres mexicanas, la lucha de los trabajadores, la lucha campesina, etc. sus mayores exponentes fueron Diego Rivera, José Clemente Orozco y David Alfaro Siqueiros.

Otro elemento para promover el nacionalismo son los medios de comunicación masiva como las películas, en la época post revolucionaria se utilizó mucho, así que para la segunda mitad de los años treinta, los cines estaban cubiertos por charros y chinas poblanas, cantores y bailadoras, tan típicamente representados en las películas como Allá en el rancho grande, Ora Ponciano, y Ay Jalisco no te rajes, todas ellas de gran éxito en los mercados de habla hispana.

Video

Educar para la paz.

Educación para la paz

La educación para la paz es un proceso que debe estar en el desarrollo de las personas. Debe ser permanente, para apropiarse de este lema “vivir en la no violencia”.

El proceso de enseñanza-aprendizaje para la paz implica una ética fundamentada en libertad e igualdad. Esta noción tiene base en el respeto y el reconocimiento de los derechos humanos.

Es así que la educación, como intermediaria de valores sociales debe comprometerse en acciones que refuercen la autoestima, de manera tal que los educandos tomen decisiones autónomas y superen con optimismo obstáculos. Debe enseñarse valores de generosidad, amabilidad, entre otros.

Mahatma Gandhi.

Los que más hicieron por la paz

A lo largo de la historia muchas son las personas que dedicaron su vida buscando conseguir la paz mundial. Mahatma Gandhi es el más reconocido pacifista de todo el mundo. En su pensamiento siempre estuvo incluida la premisa de la no violencia. Rechazaba la lucha armada y predicaba que la paz podía ser utilizada como medio para resistir al dominio británico sobre la India.

En los Estados Unidos se encuentra una persona que hizo realmente mucho por la integración de los afroamericanos a la sociedad norteamericana. Martin Luther King

Martin Luther King.

también colaboró con la resistencia de los sectores humildes y el apoyo a las marchas anti militares de su época. Vivió desde 1929 hasta 1968, año en el que fue asesinado en la ciudad de Memphis cuando se disponía a brindar una conferencia. Ganó el premio nobel de la paz en 1964, y dejó un legado de lucha política pacífica y consciente, mostrándose interesado por la integración de aquellos sectores que menos posibilidades tenían de expresarse.

La Madre Teresa, fundadora de las Misioneras de la Caridad, fue prueba de cariño por su ayuda total al servicio de los "más pobres entre los pobres". Su vocación fue un reto a la conciencia de la humanidad. La Madre Teresa defendió fuertemente la fidelidad a la Iglesia, la vida humana, la familia y la moral. Educo la auténtica decencia de la mujer convirtiéndose en madre de todos. Enseñó que la mayor pobreza la halló en los sitios más ricos donde falta el amor.

Poema de la Madre Teresa de Calcuta

Madre Teresa de Calcuta.

La vida es una oportunidad, aprovéchala.
La vida es belleza, admírala.
La vida es beatitud, saboréala.
La vida es un sueño, hazlo realidad.
La vida es un reto, afróntalo.
La vida es un deber, cúmplelo.
La vida es un juego, juégalo.
La vida es preciosa, cuídala.
La vida es riqueza, consérvala.
La vida es amor, gózala.
La vida es un misterio, desvélalo.
La vida es promesa, cúmplela.
La vida es tristeza, supérala.
La vida es un himno, cántalo.
La vida es un combate, acéptalo.
La vida es una tragedia, domínala.
La vida es una aventura, disfrútala.
La vida es felicidad, merécela.
La vida es la vida, defiéndela.

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